tag:blogger.com,1999:blog-57462915041755959002024-03-08T08:41:49.251-08:00เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารสำหรับครูAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-5746291504175595900.post-18668080581535897272014-11-17T22:35:00.003-08:002014-11-17T22:44:38.846-08:00คำถามท้ายหน่วยการเรียนที่ 8<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22.079999923706055px; margin-bottom: 6px;">
</div>
<h2>
<b>คำถามท้ายหน่วยการเรียนที่ 8</b></h2>
<span style="background-color: black;">1. การนำเสนอผลงานมีวัตถุประสงค์อย่างไร</span><br />
<div style="font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22.079999923706055px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">ให้ผู้ชมเข้าใจสาระสำคัญของการนำเสนอ</span><br />
<span style="background-color: black;">ให้ผู้ชมเกิดความประทับใจ ซึ่งจะนำไปสู่ความเชื่อถือในผลงานที่นำเสนอ</span></div>
<div class="text_exposed_show" style="display: inline; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22.079999923706055px;">
<span style="background-color: black;"><br />
</span><br />
<div style="margin-bottom: 6px;">
<span style="background-color: black;">การนำเสนอผลงานโดยใช้โสตทัศนศึกษานั้นมีเหตุผลเบื้องลึกคื หลักจิตวิทยาการเรียนรู้ซึ่งได้มีการค้นพบจากนักวิจัยว่าการรับรู้ข้อมูลโดย ผ่านทางประสาทสัมผัสสองอย่างคือ ทั้งตาและหูพร้อมกัน</span></div>
<span style="background-color: black;">
</span><br />
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">2. หลักการพื้นฐานสำคัญของการนำเสนอผลงานมีอะไรบ้าง</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">การดึงดูดความสนใจ</span><br />
<span style="background-color: black;">ความชัดเจนและความกระชับของเนื้อหา</span><br />
<span style="background-color: black;">ความเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">3. การบรรยายสดกับการพากย์มีข้อพิจารณาในการเลือกใช้ต่างกันอย่างไร</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">การบรรยายสด เหมาะสำหรับประชุมหรือสัมมนาที่ต้องการให้ผู้ชมมีส่วนร่วมเพราะผู้บรรยายเป็นผู้รู้เรื่องราวเกี่ยวกับเนื้อหาเป็นอย่างดี</span><br />
<span style="background-color: black;">การพากย์ เหมาะสำหรับเนื้อหาที่สามารถถ่ายทอดได้โดยไม่ต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของผู้ ชม แต่ข้อเสียคือ ไม่มีความยืดหยุ่นไม่สามารถปรับให้เหมาะสมกับความรู้สึกของผู้ชมในขณะนั้น</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">4. เครื่องมือที่ใช้ในการนำเสนอผลงานที่ใช้ในปัจจุบันมีอะไรบ้าง</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">การนำเสนอSlide presentation</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">1.1โดยใช้โปรแกรมpower point</span><br />
<span style="background-color: black;">1.2โดยใช้โปรแกรมproshow Gold</span><br />
<span style="background-color: black;">1.3โดยใช้โปรแกรมFlip Album</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">รูปแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">2.1การใช้โปรแกรมAuthorware</span><br />
<span style="background-color: black;">2.2การใช้ระบบจัดการเรียนการสอนในระบบออนไลน์Moodle</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">5. รูปแบบที่ใช้ในการนำเสนอผลงานที่ใช้ในปัจจุบันมีอะไรบ้าง</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">การนำเสนอแบบSlide presentation</span><br />
<span style="background-color: black;">การนำเสนอแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px;">
<b style="background-color: black;">Internet คืออะไร</b></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">Internet คือ ระบบเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกเข้า</span><br />
<span style="background-color: black;">ด้วยกันโดยใช้ protocol มาตรฐานสำหรับinternet (IP) เพื่อบริการ</span><br />
<span style="background-color: black;">แก่ผู้ใช้จำนวนหลายพันล้านคนทั่วโลก เป็นเครือข่ายของเครือข่ายทั้งหลาย<span class="text_exposed_show" style="display: inline;"><br />(network of networks)<br />ความสำคัญของ internet ในการศึกษา<br />-เป็นขุมคลังอันมหึมาของสารสนเทศ<br />-มีข่าวสารข้อมูลใน Internet ให้เข้าถึงได้แบบ online / สามารถเข้าถึงสารสนเทศในเวลาใดเวลาหนึ่งได้<br />-แหล่งทรัพยากรสารสนเทศ online ที่ใหญ่ที่สุดก็คือ encyclopedia ที่ใครก็สามารถเข้าถึงสารสนเทศonline นี้ ได้ตามที่ต้องการ<br />ISP หรือ Internet Service Provider<br />Ò: หน่วยงานที่ให้บริการเชื่อมต่อเข้ากับเครือข่ายอินเตอร์เน็ต<br />Òทำหน้าที่เสมือนประตูเปิดการเชื่อมต่อให้บุคคลหรือองค์กรสามารถใช้อินเทอร์เน็ตได้<br />หน่วยงานที่ให้บริการเชื่อมต่อเข้ากับเครือข่ายอินเทอร์เน็ตในประเทศไทยมี 2 ประเภท<br />1. ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตเชิงพาณิชย์ (commercial ISP)<br />2. ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตสำหรับสถาบันการศึกษา การวิจัยและหน่วยงานของรัฐ(non- commercial ISP)<br />การเชื่อมต่อของอินเทอร์เน็ต<br />Òผ่าน ISP โดยมีอุปกรณ์เชื่อมต่อที่เหมาะสมในการแปลงสัญญาณผ่านสื่อที่จะใช้แต่ละประเภท<br />Òวิธีที่1 ต่อผ่านสายโทรศัพท์ธรรมดา โดยมีโมเด็ม(modem)ที่ต่อกับคอมพิวเตอร์แล้วต่อเข้ากับสายโทรศัพท์<br />Òถ้าเป็นสายISDN (Integrated Services Digital Network)ต้องใช้โมเด็ม ISDN โดยเฉพาะ<br />Òวิธีที่2 ต่อด้วยอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง ที่เรียกว่า ADSL หรือบรอดแบรนด์ โดยใช้โมเด็มชนิด ADSL ที่ต่อคอมพิวเตอร์เข้ากับสายโทรศัพท์ แต่จะรับส่งสัญญาณในสายคนละแบบคนละความถี่กัน ซึ่งจะทำให้ได้ความเร็วสูงขึ้นกว่าโมเด็มธรรมดา และต้องอาศัยอุปกรณ์พิเศษที่ชุมสายจึงจะใช้ได้<br />Òเมื่อเชื่อมต่อกับระบบโทรศัพท์ได้แล้ว ก็หมุนหมายเลขโทรศัพท์ปลายทางไปยัง ISP เรียกการเชื่อมต่อแบบนี้ว่า Dial- Up</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 6px;">
<b style="background-color: black;">คอมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์</b></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">•คอมพิวเตอร์ หมายถึง เครื่องมือหรืออุปกรณ์ประเภทอิเล็กทรอนิกส์ที่ทำงานด้วยคำสั่ง ชุดคำสั่ง หรือโปรแกรมต่างๆ สามารถเชื่อมต่อกันเป็นเครือข่ายได้หลายแบบ ลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์คือมีศักยภาพสูงในการคำนวณประมวลผลข้อมูลทั้งที่เป็นตัวเลข รูปภาพ ตัวอักษร และเสียง</span><br />
<span style="background-color: black;">ส่วนประกอบสำคัญของคอมพิวเตอร์</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;">คอมพิวเตอร์ฮาร์ดแวร์</span><br />
<span style="background-color: black;">หมายถึง ส่วนที่ประกอบเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ แบ่งออกเป็น 5 ส่วนคือ</span><br />
<span style="background-color: black;">ส่วนที1หน่วยรับข้อมูลเข้า (Input Unit)</span><br />
<span style="background-color: black;">เป็นวัสดุอุปกรณ์ที่นำมาเชื่อมต่อ ทำหน้าที่ป้อนสัญญาณเข้าสู่ระบบ เพื่อกำหนดให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามความต้องการ ได้แก่</span><br />
<span style="background-color: black;">- แป้นอักขระ (Keyboard)</span><br />
<span style="background-color: black;">-แผ่นซีดี (CD-Rom)</span><br />
<span style="background-color: black;">-ไมโครโฟน (Microphone) เป็นต้น</span><br />
<span style="background-color: black;">ส่วนที2 หน่วยประมวลผลกลาง</span><br />
<span style="background-color: black;">(Central Processing Unit)</span><br />
<span style="background-color: black;">ทำหน้าที่เกี่ยวกับการคำนวณทั้งทางตรรกะและคณิตศาสตร์ รวมถึงการประมวลข้อมูลตามคำสั่งที่ได้รับ</span><br />
<span style="background-color: black;">ส่วนที่3 หน่วยความจำ (Memory Unit)</span><br />
<span style="background-color: black;">ทำหน้าที่เก็บข้อมูลหรือคำสั่งที่ส่งมาจากหน่วยรับข้อมูลเพื่อเตรียมส่งไปประมวลผลยังหน่วยประมวลผลกลาง และเก็บผลลัพธ์ที่ได้จาการประมวลผลแล้วเพื่อเตรียมส่งไปยังหน่วยแสดงผล</span><br />
<span style="background-color: black;">ส่วนที่4 หน่วยแสดงผล (Output Unit)</span><br />
<span style="background-color: black;">ทำหน้าที่แสดงข้อมูลที่คอมพิวเตอร์ทำการประมวลผล หรือผ่านการคำนวณแล้ว</span><br />
<span style="background-color: black;">ส่วนที่5 อุปกรณ์ต่อพ่วงอื่นๆ</span><br />
<span style="background-color: black;">(Peripheral Equipment)</span><br />
<span style="background-color: black;">เป็นอุปกรณ์ที่นำมาต่อพ่วงเข้ากับเครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานให้มากยิ่งขึ้น เช่น โมเด็ม (modem) แผงวงจรเชื่อมต่อ เครือข่าย เป็นต้น</span><br />
<span style="background-color: black;">ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์</span><br />
<span style="background-color: black;">1. มีความเร็วในการทำงานสูง สามารถประมวลผลคำสั่งได้รวดเร็วเพียงชั่ววินาที จึงใช้ในงานคำนวณต่างๆได้อย่างรวดเร็ว</span><br />
<span style="background-color: black;">2. มีประสิทธิภาพในการทำงานสูง ทำงานได้ตลอด 24 ชั่งโมง ใช้แทนกำลังคนได้มาก</span><br />
<span style="background-color: black;">3. มีความถูกต้องแม่นยำ ตามโปรแกรมสั่งงานและข้อมูลที่ใช้</span><br />
<span style="background-color: black;">4. เก็บข้อมูลได้มาก ไม่เปลืองเนื้อที่เก็บเอกสาร</span><br />
<span style="background-color: black;">5. สามารถโอนย้ายข้อมูลจากเครื่องหนึ่งไปยังอีกเครื่องหนึ่งผ่านระบบเครือข่ายได้อย่างรวดเร็ว ช่วยอำนวยความสะดวกในการใช้งาน</span><br />
<span style="background-color: black;">ระบบคอมพิวเตอร์</span><br />
<span style="background-color: black;">หมายถึง กรรมวิธีที่คอมพิวเตอร์ทำการใดๆ กับข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบที่เป็นประโยชน์ตามความประสงค์ของผู้ใช้งานให้มากที่สุด เช่น ระบบเสียภาษี ระบบทะเบียนราษฎร์ ระบบทะเบียนการค้า ระบบเวชระเบียนของโรงพยาบาล เป็นต้น</span><br />
<span style="background-color: black;">การเข้าถึงข้อมูลเหล่านี้สามารถเข้าถึงได้โดยการตรวจสอบจากการประมวลผลของระบบคอมพิวเตอร์จากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง</span><br />
<span style="background-color: black;">องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์</span><br />
<span style="background-color: black;">ระบบคอมพิวเตอร์ที่สามารถทำงานอย่างมีประสิทธิภาพจะประกอบด้วยส่วนสำคัญ 4 ส่วน ดังนี้</span><br />
<span style="background-color: black;">1.ฮาร์ดแวร์ (Hardware) หรือส่วนเครื่อง</span><br />
<span style="background-color: black;">2.ซอฟแวร์ (Software) หรือส่วนชุดคำสั่ง</span><br />
<span style="background-color: black;">3.ข้อมูล (Data)</span><br />
<span style="background-color: black;">4.บุคลากร (Peopleware)</span><br />
<span style="background-color: black;">ฮาร์ดแวร์ (Hardware)</span><br />
<span style="background-color: black;">หมายถึง ตัวเครื่องและอุปกรณ์ส่วนต่างๆที่เราสามารถสัมผัสและจับต้องได้ ฮาร์ดแวร์ประกอบด้วยส่วนที่สำคัญ 4 ส่วน ดังนี้คือ</span><br />
<span style="background-color: black;">1.ส่วนประมวลผล (Processor)</span><br />
<span style="background-color: black;">2.ส่วนความจำ (Memory)</span><br />
<span style="background-color: black;">3.อุปกรณ์รับเข้าและส่งออก (Input-Output</span><br />
<span style="background-color: black;">Devices)</span><br />
<span style="background-color: black;">4.อุปกรณ์หน่วยเก็บข้อมูล (Storage Device)</span><br />
<span style="background-color: black;">ส่วนที่1 CPU</span><br />
<span style="background-color: black;">CPU เป็นอุปกรณ์ฮาร์ดแวร์ที่เปรียบเสมือนสมอง</span><br />
<span style="background-color: black;">มีหน้าที่หลักในการควบคุมการทำงานของคอมพิวเตอร์ ประมวลผลและเปรียบเทียบข้อมูล โดยทำการเปลี่ยนแปลงข้อมูลดิบและแปลงให้เป็นสารสนเทศที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ ความสามารถของ ซีพียู นั้น พิจารณาจากความเร็วของการทำงาน การรับส่งข้อมูล อ่านและเขียนข้อมูลในหน่วยความจำ ความเร็วของซีพียูขึ้นอยู่กับตัวให้จังหวะที่เรียกว่า สัญญาณนาฬิกา เป็นความเร็วของจำนวนรอบสัญญาณใน 1 วินาที มีหน่วยเป็น เฮิร์ตซ์(Hertz)เช่น สัญญาณความเร็ว 1 ล้านรอบใน 1 วินาที เทียบเท่าความเร็วสัญญาณนาฬิกา 1 จิกะเฮิร์ตซ์ (1GHz)</span><br />
<span style="background-color: black;">ส่วนที่2 หน่วยความจำ (Memory)</span><br />
<span style="background-color: black;">จำแนกออกเป็น 2 ประเภท ดังนี้</span><br />
<span style="background-color: black;">1. หน่วยความจำหลัก (Main Memory)</span><br />
<span style="background-color: black;">2. หน่วยความจำสำรอง (Secondary Storage)</span></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;"><span class="text_exposed_show" style="display: inline;"></span></span></div>
<div style="display: inline; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: black;"><br /></span>
<div>
<span style="background-color: black;">1.หน่วยความจำหลัก</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">แบ่งได้ 2 ประเภทคือ หน่วยความจำแบบ “แรม” (RAM)และหน่วยความจำแบบ”รอม”(ROM)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">1.1 หน่วยความจำแบบ “แรม” (RAM=Random Access Memory)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">เป็นหน่วยความจำที่ต้องอาศัยกระแสไฟฟ้าเพื่อรักษาข้อมูล ข้อมูลหรือแฟ้มข้อมูลจะถูกเก็บไว้ชั่วคราวขณะทำงาน ข้อมูลที่อยู่ในหน่วยความจำจะอยู่ได้นานจนกว่าจะปิดเครื่อง หรือไม่มีกระแสไฟฟ้าป้อนให้กับเครื่อง เราเรียกหน่วยความจำประเภทนี้ว่า หน่วยความจำแบบลบเลือนได้ (Volatile Memory)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">1.2 หน่วยความจำแบบ “รอม” (ROM=Read Only Memory) เป็นหน่วยความจำที่ใช้เก็บโปรแกรมหรือข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ข้อมูลที่ถาวรไม่ขึ้นกับไฟฟ้าที่ป้อนให้กับวงจร ยอมให้ซีพียูอ่านข้อมูลหรือโปรแกรมไปใช้งานอย่างเดียว ไม่สามารถเขียนข้อมูลลงไปเก็บไว้ได้โดยง่าย ส่วนใหญ่ใช้เก็บโปรแกรมควบคุม เราเรียกหน่วยความจำประเภทนี้ว่า หน่วยความจำแบบไม่ลบเลือน (Nonvolatile Memory)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">หน่วยความจำสำรอง (Secondary Memory Unit)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">หน่วยความจำสำรอง หรือหน่วยเก็บข้อมูลรอง เป็นหน่วย</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">เก็บที่สามารถรักษาข้อมูลได้ตลอดไปหลังจากปิดเครื่อง</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">คอมพิมเตอร์แล้ว</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">หน่วยความจำรองมีหน้าที่หลักคือ</span></div>
<span style="background-color: black;">
1.ใช้ในการเก็บข้อมูลหรือสำรองข้อมูลเพื่อใช้ในอนาคต<br />
2.ใช้ในการเก็บข้อมูล โปรแกรมไว้อย่างถาวร<br />
3.ใช้เป็นสื่อในการส่งผ่านข้อมูลระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งไปยังอีกเครื่องหนึ่ง<br />
ประโยชน์ของหน่วยความจำสำรอง<br />
</span><br />
<div>
<span style="background-color: black;">หน่วยความจำรองจะช่วยแก้ปัญหาการสูญหายของข้อมูลอันเนื่องมาจากไฟฟ้าดับเพราะข้อมูลต่างๆที่ส่งเข้ามา</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">ประมวลผล เมื่อเรียบร้อยแล้ว ผลลัพธ์ที่ได้จะถูกนำไปเก็บในความจำหลักประเภทแรม หากปิดเครื่องหรือมีปัญหาทางไฟฟ้า อาจทำให้ข้อมูลสูญหายจึงจำเป็นต้องมีหน่วยความจำรอง เพื่อนำข้อมูลจากหน่วยความจำแรมมาเก็บไว้ใช้งานในครั้งต่อไป หน่วยความจำประเถทนี้ส่วนใหญ่จะพบในรูปของสื่อที่ใช้ในการบันทึกข้อมูลภายนอก เช่น ฮาร์ดดิสก์ แผ่นบันทึก ชิปดิสก์ ซีดีรอม ดีวีดี เทปแม่เหล็ก หน่วยความจำแบบแฟลช หน่วยความจำรองนี้ ถึงจะไม่มีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์ แต่เครื่องคอมพิวเตอร์ก็ยังสามารถทำงานได้ปกติ</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">บุคลากรทางคอมพิวเตอร์ (PEOPLEWARE)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">บุคลากรทางคอมพิวเตอร์ หมายถึง คนที่มีความรู้ความสามารถในการใช้หรือควบคุมให้การใช้คอมพิวเตอร์เป็นไปอย่างราบรื่น อาจจะประกอบด้วยคนเพียงคนเดียว หรืหลายคนช่วยกันรับผิดชอบโครงสร้างของหน่วยคอมพิวเตอร์</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">ประเภทของบุคลากรทางคอมพิวเตอร์ (PEOPLEWARE)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">1. ฝ่ายวิเคราะห์และออกแบบระบบงาน</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">2. ฝ่ายเกี่ยวกับโปรแกรม</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">3. ฝ่ายปฏิบัติงานเครื่องและบริการ</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">บุคลากรในหน่วยงานคอมพิวเตอร์</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">1. หัวหน้าหน่วยงานคอมพิวเตอร์ (EDP Manager)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">2. หัวหน้าฝ่ายวิเคราะห์และวางแผนระบบงาน (System Analyst หรือ SA)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">3. โปรแกรมเมอร์ (Programmer)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">4. ผู้ควบคุมเครื่องคอมพิวเตอร์ (Computer Operator)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">5. พนักงานจัดเตรียมข้อมูล (DaOperator)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">-นักวิเคราะห์ระบบงาน</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">ทำการศึกษาระบบงานเดิม ออกแบบระบบงานใหม่</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">-โปรแกรมเมอร์</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">นำระบบงานใหม่ที่นักวิเคราะห์ระบบออกแบบไว้มาสร้างเป็นโปรแกรม</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">-วิศวกรระบบ</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">ทำหน้าที่ออกแบบ สร้าง ซ่อมบำรุง และดูแลรักษาฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์ให้สามารถทำงานได้ตามต้องการ</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">-พนักงานปฏิบัติการ</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">ทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่ หรือภารกิจประจำวัน ที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">อาจแบ่งประเภทของบุคลากรคอมพิวเตอร์เป็นระดับต่างๆได้ 4 ระดับดังนี้</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">1. ผู้จัดการระบบ (System Manager)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">คือ ผู้วางนโยบายการใช้คอมพิวเตอร์ให้เป็นไปตามเป้าหมายของหน่วยงาน</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">2. นักวิเคราะห์ระบบ (System Analyst)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">คือ ผู้ที่ศึกษาระบบงานเดิมหรืองานใหม่และทำการวิเคราะห์ความเหมาะสม ความเป็นไปได้ในการใช้คอมพิวเตอร์กับระบบงาน เพื่อให้โปรแกรมเมอร์เป็นผู้</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">เขียนโปรแกรมให้กับระบบงาน</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">3. โปรแกรมเมอร์ (Programmer)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">คือ ผู้เขียนโปรแกรมสั่งงานเครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อให้ทำงานตามความต้องการของผู้ใช้ โดยเขียนตามแผนผังที่นักวิเคราะห์ระบบได้เขียนไว้</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">4. ผู้ใช้ (User)</span></div>
<div>
<span style="background-color: black;">คือ ผู้ใช้งานคอมพิวเตอร์ทั่วไป ซึ่งต้องเรียนรู้วิธีการใช้เครื่อง และวิธีการใช้งานโปรแกรม เพื่อให้โปรแกรมที่มีอยู่สามารถทำงานได้ตามที่ต้องการ</span></div>
<div style="background-color: white;">
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5746291504175595900.post-40864927322979667352014-11-17T22:33:00.000-08:002014-11-17T22:42:18.181-08:00คำถามท้ายหน่วยการเรียนที่ 7<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22.079999923706055px; margin-bottom: 6px;">
<h2>
คำถามท้ายหน่วยการเรียนที่ 7</h2>
</div>
<div style="font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22.079999923706055px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: white;">1.จงอธิบายเครือข่ายคอมพิวเตอร์แบบต่างๆว่ามีกี่ประเภท</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: white;">มีทั้งหมด 4 ประเภท</span></span></div>
<div class="text_exposed_show" style="background-color: white; display: inline; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22.079999923706055px;">
<span style="color: white;"><div style="margin-bottom: 6px;">
อินทราเน็ต เป็นเครือข่ายภายองค์กรหนึ่งๆ<br />
เอ็กซ์ทราเน็ต ทั้งอินทราเน็ตและเอ็กซ์ทราเน็ตเป็นเครือข่ายส่วนบุคคลเนื่องจากมีเจ้าของ และเจ้าของเป็นผู้กำหนดว่าใครบ้างสามารถเป็นสมาชิกของเครือข่ายได้<br />
รูปแบบของข้อมูลในเครือข่ายของคอมพิวเตอร์ประเภทต่างๆเครือข่ายของ คอมพิวเตอร์ทั้ง3ประเภทที่กล่าวมาเป็นเครือข่ายที่จัดตั้งขึ้นโดยมีวัตถุ ประสงค์ที่ต่างกัน</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
2.อินทราเน็ต (Imtarnet)หมายความว่าอย่างไร</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
เป็นเครือข่ายภายสำหรับองค์กรหนึ่งๆ ข้อมูลส่วนใหญ่จะเป็นข้อมูลเกี่ยวกับองค์กรหรือข้อมูลเพื่อการใช้ประโยขน์ ขององค์กร คอมพิวเตอร์ที่ต่อเชื่อมกับเครือข่ายอาจอยู่ภายในตึกเดียวกันหรือกระจายกัน อยู่ทั่วประเทศหรือทั่วโลก</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
3.จงยกตัวอย่างแหล่งข้อมูลการสืบค้นบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<a href="http://www.google.com/" rel="nofollow" style="cursor: pointer; text-decoration: none;" target="_blank">http://www.google.com</a><br />
<a href="http://www.altavista.com/" rel="nofollow" style="cursor: pointer; text-decoration: none;" target="_blank">http://www.altavista.com</a><br />
<a href="http://www.excite.com/" rel="nofollow" style="cursor: pointer; text-decoration: none;" target="_blank">http://www.excite.com</a><br />
<a href="http://www.yahoo.com/" rel="nofollow" style="cursor: pointer; text-decoration: none;" target="_blank">http://www.yahoo.com</a></div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
4.จงอธิบายวิธีการสืบค้นข้อมูลจากเว็บไซต์Googleพอสังเขป</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
ให้พิมพิมพ์คำที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ต้องการค้นหาเพียง2-3คำลงไป แล้วกดแป้น Enter หรือคลิกที่ปุ่ม Go บหน้าจอ Google ก็จะแสดงเว็บเพจที่ต้องการค้นหา</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
5.Digital library หมายความว่าอย่างไร</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
(ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์) หมายถึง การจัดเก็บสารสนเทศในรูปของสื่ออิเล็กทรอนิกส์แทนที่จะจัดเก็บในรูปของสื่อ พิมพ์ ขณะนี้ได้เริ่มมีการใช้วิธีการเช่นนี้แล้ว แต่คงต้องรออีกนานทีเดียวกว่าห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์จะสามารถแทนที่ห้องสมุด แบบดั้งเดิม</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
6.จงยกตัวอย่างแหล่งข้อมูลเว็บไซต์ประเภทของการศึกษา</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
เว็บไซต์โครงการ SchoolInet@ 1509 (<a href="http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.school.net.th%2F&h=tAQESwGF9&enc=AZMm-61Jg2SGu3_ImGXRYB0Cog_BVtYlB3uXBTI-XQJaBvG2YeQRjBd4P1UFGcePX_S4l7c-nLtDaHw1ZUkFuXc6pf6PUdfjDw9k7C7WF0oZaYGkqMgTIBjYnOlBgdks4CylTWssNOPBGVXuY8fJYEq6&s=1" rel="nofollow" style="cursor: pointer; text-decoration: none;" target="_blank">http://www.school.net.th</a>) เกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับต่ำกว่าอุดมศึกษา<br />
เว็บไซต์ Learn Online (<a href="http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.learn.in.th%2F&h=qAQEXfARi&enc=AZPROytI0ui6yH9h1r7-4dRlR4GCkbicyCNFa-P9yvhbql1COW70fdtl9fgXJPxLd-K2oKQ6i9XocsP8NmN0fdWrZHL6BXr9IZabKBLONo79D1G2vDiUIRfoF0XCVw2eqcDocNPOsjQK7Wi9KdBckd34&s=1" rel="nofollow" style="cursor: pointer; text-decoration: none;" target="_blank">http://www.learn.in.th</a>) ของสถาบันบัณฑิตวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีไทยเป็นเว็บสำหรับเรียนรู้ได้ด้วยตนเองผ่านเครือข่ายอิน เทอร์เน็ต เน้นสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในทุกระดับการศึกษา</div>
</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5746291504175595900.post-8812654267738133742014-11-17T22:32:00.001-08:002014-11-17T22:45:10.444-08:00คำถามท้ายหน่วยการเรียนที่ 6<div style="background-color: white; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22.079999923706055px; margin-bottom: 6px;">
<div style="color: #141823;">
<b>คำถามท้ายหน่วยการเรียนที่ 6</b></div>
<span style="color: white;">1.อินเทอร์เน็ต (Internet)หมายความว่าอย่างไร</span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22.079999923706055px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<span style="color: white;">เครือข่ายนานาชาติหรือเครือข่ายสากล คือ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมโยงเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลเข้า ด้วยกันโดยปัจจุบันมีเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมโยงกันอยู่มากมายกว่า 60 ล้านเครื่อง</span></div>
<div class="text_exposed_show" style="background-color: white; display: inline; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22.079999923706055px;">
<span style="color: white;"><div style="margin-bottom: 6px;">
2.จงอธิบายความสำคัญของอินเทอร์เน็ตทางด้านการศึกษาว่ามีอะไรบ้าง</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
มีความสำคัญดังนี้</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
สามารถใช้เป็นแหล่งค้นคว้าหาข้อมูลไม่ว่าจะเป็นข้อมูลทางวิชาการ ข้อมูลด้านการบันเทิง ด้านการแพทย์ และอื่นๆที่น่าสนใจ<br />
ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต จะทำหน้าที่เปรียบเสมือนเป็นห้องสมุดขนาดใหญ่<br />
นักศึกษาสามารถใช้อินเทอร์เน็ตติดต่อกับมหาวิทยาลัยหรือโรงเรียนอื่นๆเพื่อ ค้นหาข้อมูลที่กำลังศึกษาอยู่ได้ ทั้งที่ข้อมูลที่เป็นข้อความเสียง ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
3.จงบอกประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตที่ใช้ในชีวิตประจำวัน</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
<br />
ด้านการศึกษา เช่น ใช้เป็นแหล่งค้นคว้าหาความรู้เป็นต้น<br />
ด้านธุรกิจและการพาณิชย์ เช่น ค้นหาข้อมูลต่างๆเพื่อช่วยในการตัดสินใจทางธุรกิจ<br />
ด้านการบันเทิง เช่น สามารถฟังวิทยุหรือดูรายการโทรทัศน์ได้ เป็นต้น</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
4.การติดต่อโดยใช้สายโทรศัพท์ผ่านอุปกรณ์ Modemหมายความว่าอย่างไร<br />
อุปกรณ์แปลงสัญญารคอมพิวเตอร์ให้เป็นสัญญาณโทรศัพท์และแปลงสัญญาณโทรศัพท์ ให้เป็นสัญญาณคอมพิวเตอร์ หรืออุปกรณ์ในการแปลงสัญญาณแอนาล็อกผ่านสายโทรศัพท์ไปยังเครื่องคอมพิวเตอร์ ปลายทาง</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
5.ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต www มีประโยชน์อย่างไร</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
การให้บริการเวิลด์ไวด์เว็บ (world wied web หรือ www) เป็นบริการระบบข่าวสารที่มีข้อมูลอยู่ทุกแห่งในโลก ซึ่งข้อมูลต่างๆเหล่านั้นสามารถอยู่ในหลายรูปแบบแตกต่างกัน เช่น เอกสารรูปภาพ ภาพเคลื่อนไหว และเสียง เป็นต้น ข้อมูลเหล่านี้สามารถเชื่อมโยงเป็นระบบสามารถสืบค้นได้ง่าย</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
6.จงยกตัวอย่างประโยชน์ของ E-mail</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
สามารถรับ-ส่ง จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ หรือ E-mail ซึ่งจดหมายเหล่านี้จะถูกส่งผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตไปถึงผู้รับไม่ว่าอยู่ ที่ใดในโลกอย่างรวดเร็วภายในเวลาไม่กี่วินาที</div>
</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5746291504175595900.post-66736299052109794392014-10-27T19:51:00.002-07:002014-11-17T22:36:07.290-08:00ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ<a href="https://www.blogger.com/null" name="sect3"><span style="color: #804040; font-family: MS Sans Serif;"><b>ลักษณะ<wbr></wbr>สำคัญ<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr></b></span> <span style="font-family: MS Sans Serif;"></span></a><br />
<br />
<dd>โดย<wbr></wbr>พื้น<wbr></wbr>ฐาน<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>ย่อม<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ประโยชน์<wbr></wbr>ต่อ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>ประเทศ<wbr></wbr>ชาติ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>เจริญ<wbr></wbr>ก้าว<wbr></wbr>หน้า<wbr></wbr>ได้ แต่<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>เรื่อง<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>เกี่ยว<wbr></wbr>ข้อง<wbr></wbr>กับ<wbr></wbr>วิถี<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>อยู่<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>สังคม<wbr></wbr>สมัย<wbr></wbr>ใหม่<wbr></wbr>อยู่<wbr></wbr>มาก ลักษณะ<wbr></wbr>เด่น<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>สำคัญ<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ดัง<wbr></wbr>นี้
<br />
<ul type="square">
<li><b>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr>ช่วย<wbr></wbr>เพิ่ม<wbr></wbr>ผล<wbr></wbr>ผลิต ลด<wbr></wbr>ต้น<wbr></wbr>ทุน และ<wbr></wbr>เพิ่ม<wbr></wbr>ประสิทธิภาพ<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ทำงาน<wbr></wbr></b> ใน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ประกอบ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>ด้าน<wbr></wbr>เศรษฐกิจ การ<wbr></wbr>ค้า และ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>อุตสาหกรรม จำเป็น<wbr></wbr>ต้อง<wbr></wbr>หา<wbr></wbr>วิธี<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>เพิ่ม<wbr></wbr>ผล<wbr></wbr>ผลิต ลด<wbr></wbr>ต้น<wbr></wbr>ทุน และ<wbr></wbr>เพิ่ม<wbr></wbr>ประสิทธิภาพ<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ทำงาน<wbr></wbr>คอมพิวเตอร์<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>ระบบ<wbr></wbr>สื่อสาร<wbr></wbr>เข้า<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ช่วย<wbr></wbr>ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>เกิด<wbr></wbr>ระบบ<wbr></wbr>อัตโนมัติ เรา<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>ฝาก<wbr></wbr>ถอน<wbr></wbr>เงิน<wbr></wbr>สด<wbr></wbr>ผ่าน<wbr></wbr>เครื่อง<wbr></wbr>เอ<wbr></wbr>ที<wbr></wbr>เอ็ม<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ตลอด<wbr></wbr>เวลา ธนาคาร<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>บริการ<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ดี<wbr></wbr>ขึ้น ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>บริการ<wbr></wbr>โดย<wbr></wbr>รวม<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ประสิทธิภาพ ใน<wbr></wbr>ระบบ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>จัด<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ทุกแห่ง<wbr></wbr>ต้อง<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>เพื่อ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ดำเนิน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ตัดสิน<wbr></wbr>ใจ ระบบ<wbr></wbr>ธุรกิจ<wbr></wbr>จึง<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>เครื่อง<wbr></wbr>มือ<wbr></wbr>เหล่า<wbr></wbr>นี้<wbr></wbr>ช่วย<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ทำงาน เช่น ใช้<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>ระบบ<wbr></wbr>จัด<wbr></wbr>เก็บ<wbr></wbr>เงิน<wbr></wbr>สด จอง<wbr></wbr>ตั๋ว<wbr></wbr>เครื่อง<wbr></wbr>บิน เป็น<wbr></wbr>ต้น
</li>
<li><b>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr>เปลี่ยน<wbr></wbr>รูป<wbr></wbr>แบบ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>บริการ<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>แบบ<wbr></wbr>กระจาย<wbr></wbr></b> เมื่อ<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>ระบบ<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล และ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ดี การ<wbr></wbr>บริการ<wbr></wbr>ต่าง ๆ จึง<wbr></wbr>เน้น<wbr></wbr>รูป<wbr></wbr>แบบ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>บริการ<wbr></wbr>แบบ<wbr></wbr>กระจาย ผู้<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>สั่ง<wbr></wbr>ซื้อ<wbr></wbr>สินค้า<wbr></wbr>จาก<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>บ้าน สามารถ<wbr></wbr>สอบ<wbr></wbr>ถาม<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มุ<wbr></wbr>ล<wbr></wbr>ผ่าน<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>โทรศัพท์ นิสิต<wbr></wbr>นักศึกษา<wbr></wbr>บาง<wbr></wbr>มหาวิทยาลัย<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>คอมพิวเตอร์<wbr></wbr>สอบ<wbr></wbr>ถาม<wbr></wbr>ผล<wbr></wbr>สอบ<wbr></wbr>จาก<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>บ้าน<wbr></wbr>ได้
</li>
<li><b>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>สิ่ง<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>จำเป็น สำหรับ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ดำเนิน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>หน่วย<wbr></wbr>งาน<wbr></wbr>ต่าง ๆ<wbr></wbr></b> ปัจจุบัน<wbr></wbr>ทุก<wbr></wbr>หน่วย<wbr></wbr>งาน<wbr></wbr>ต่าง<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>ระบบ<wbr></wbr>รวบ<wbr></wbr>รวม<wbr></wbr>จัด<wbr></wbr>เก็บ<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>เพื่อ<wbr></wbr>ใข้<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>องค์การ<wbr></wbr>ประเทศ<wbr></wbr>ไทย<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ระบบ<wbr></wbr>ทะเบียน<wbr></wbr>ราษฎร์<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>จัด<wbr></wbr>ทำ<wbr></wbr>ด้วย<wbr></wbr>ระบบ ระบบ<wbr></wbr>เวช<wbr></wbr>ระเบียน<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>โรง<wbr></wbr>พยาบาล ระบบ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>จัด<wbr></wbr>เก็บ<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>ภาษี ใน<wbr></wbr>องค์การ<wbr></wbr>ทุก<wbr></wbr>ระดับ<wbr></wbr>เห็น<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>สำคัญ<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>จะ<wbr></wbr>นำ<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ใช้
</li>
<li><b>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr>เกี่ยว<wbr></wbr>ข้อง<wbr></wbr>กับ<wbr></wbr>คน<wbr></wbr>ทุก<wbr></wbr>ระดับ<wbr></wbr></b> พัฒนา<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ด้าน<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>ชีวิต<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>อยู่<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>คน<wbr></wbr>เกี่ยว<wbr></wbr>ข้อง<wbr></wbr>กับ<wbr></wbr>เทคโนโลยี ดัง<wbr></wbr>จะ<wbr></wbr>เห็น<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>จาก การ<wbr></wbr>พิมพ์<wbr></wbr>ด้วย<wbr></wbr>คอมพิวเตอร์ การ<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>ตาราง<wbr></wbr>คำนวณ และ<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>อุปกรณ์<wbr></wbr>สื่อสาร<wbr></wbr>โทรคมนาคม<wbr></wbr>แบบ<wbr></wbr>ต่าง ๆ เป็น<wbr></wbr>ต้น </li>
</ul>
</dd>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5746291504175595900.post-88495376437520492242014-10-27T19:50:00.004-07:002014-11-17T22:36:20.696-08:00นิยามเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ<a href="https://www.blogger.com/null" name="sect2"><span style="color: #804040; font-family: MS Sans Serif;"><b>นิยาม<wbr></wbr>เกี่ยว<wbr></wbr>กับ<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr></b></span> <span style="font-family: MS Sans Serif;"></span></a><br />
<br />
<dd>คำ<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>เทคโนโลยี หมาย<wbr></wbr>ถึง การ<wbr></wbr>ประยุกต์<wbr></wbr>เอา<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>รู้<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>ด้าน<wbr></wbr>วิทยาศาสตร์<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>เกิด<wbr></wbr>ประโยชน์ การ<wbr></wbr>ศึกษา<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>องค์<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>รู้<wbr></wbr>ต่าง ๆ ก็<wbr></wbr>เพื่อ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>เข้า<wbr></wbr>ใจ<wbr></wbr>ธรรมชาติ กฎ<wbr></wbr>เกณฑ์<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>สิ่ง<wbr></wbr>ต่าง ๆ และ<wbr></wbr>หา<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>นำ<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ประยุกต์<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>เกิด<wbr></wbr>ประโยชน์ เทคโนโลยี<wbr></wbr>จึง<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>ค้า<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>หมาย<wbr></wbr>กว้าง<wbr></wbr>ไกล เป็น<wbr></wbr>คำ<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>เรา<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>พบ<wbr></wbr>เห็น<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ยิน<wbr></wbr>อยู่<wbr></wbr>ตลอด<wbr></wbr>มา
</dd><dd>ลอง<wbr></wbr>นึก<wbr></wbr>ดู<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>ทราย<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>เรา<wbr></wbr>เห็น<wbr></wbr>อยู่<wbr></wbr>บน<wbr></wbr>พื้น<wbr></wbr>ดิน ตาม<wbr></wbr>ชาย<wbr></wbr>หาด ชาย<wbr></wbr>ทะเล<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>สาร<wbr></wbr>ประกอบ<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>ซิ<wbr></wbr>ลิ<wbr></wbr>กอ<wbr></wbr>น ทราย<wbr></wbr>เหล่า<wbr></wbr>นั้น<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ราคา<wbr></wbr>ต่ำ<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>เรา<wbr></wbr>มอง<wbr></wbr>ข้าม<wbr></wbr>ไป ครั้ง<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>บาง<wbr></wbr>คน<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>เรียน<wbr></wbr>รู้<wbr></wbr>วิธี<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>แยก<wbr></wbr>สกัด<wbr></wbr>เอา<wbr></wbr>สาร<wbr></wbr>ซิ<wbr></wbr>ลิ<wbr></wbr>กอ<wbr></wbr>น<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>บริสุทธิ์ และ<wbr></wbr>เจือ<wbr></wbr>สาร<wbr></wbr>บาง<wbr></wbr>อย่าง<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>เกิด<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>สิ่ง<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>เรียก<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>สาร<wbr></wbr>กึ่ง<wbr></wbr>ตัว<wbr></wbr>นำ นำ<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ผลิต<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>ทรานซิสเตอร์ และ<wbr></wbr>ไอ<wbr></wbr>ซี (Integrated Circuit : IC) ไอ<wbr></wbr>ซี<wbr></wbr>นี้<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>อุปกรณ์<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>รวม<wbr></wbr>วงจร<wbr></wbr>อิเล็กทรอนิกส์<wbr></wbr>จำนวน<wbr></wbr>มาก<wbr></wbr>ไว้<wbr></wbr>ด้วย<wbr></wbr>กัน ใช้<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>ชิ<wbr></wbr>พ<wbr></wbr>ซึ่ง<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>ส่วน<wbr></wbr>สำคัญ<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>คอมพิวเตอร์ สาร<wbr></wbr>ซิ<wbr></wbr>ลิ<wbr></wbr>กอ<wbr></wbr>น<wbr></wbr>ดัง<wbr></wbr>กล่าว<wbr></wbr>เมื่อ<wbr></wbr>ผ่าน<wbr></wbr>กรรมวิธี<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>แล้ว<wbr></wbr>จะ<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ราคา<wbr></wbr>สูง<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>นำ<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ขาย<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>เงิน<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>จำนวน<wbr></wbr>มาก ดัง<wbr></wbr>นั้น<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>จึง<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>หัวใจ<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>สร้าง<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>ค่า<wbr></wbr>เพิ่ม<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>กับ<wbr></wbr>สินค้า และ<wbr></wbr>ผลิต<wbr></wbr>ภัณฑ์<wbr></wbr>ต่าง ๆ เพราะ<wbr></wbr>เรา<wbr></wbr>นำ<wbr></wbr>เอา<wbr></wbr>วัตถุ<wbr></wbr>ดิบ<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ผ่าน<wbr></wbr>เท<wbr></wbr>คนิค<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ดำเนิน<wbr></wbr>การ จะ<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>วัตถุ<wbr></wbr>สำเร็จ<wbr></wbr>รูป สินค้า<wbr></wbr>เหล่า<wbr></wbr>นี้<wbr></wbr>จะ<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>ค่า<wbr></wbr>เพิ่ม<wbr></wbr>จาก<wbr></wbr>วัตถุ<wbr></wbr>ดิบ<wbr></wbr>นั้น<wbr></wbr>มาก ประเทศ<wbr></wbr>ใด<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>มาก<wbr></wbr>มัก<wbr></wbr>จะ<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>ประเทศ<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>แล้ว เทคโนโลยี<wbr></wbr>จึง<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>หา<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>จะ<wbr></wbr>ช่วย<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>สินค้า<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>บริการ<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>ค่า<wbr></wbr>เพิ่ม<wbr></wbr>ขึ้น ทุก<wbr></wbr>ประเทศ<wbr></wbr>จึง<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>สำคัญ<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>วิทยาศาสตร์<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>เข้า<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ช่วย<wbr></wbr>งาน<wbr></wbr>ด้าน<wbr></wbr>ต่าง ๆ
</dd><dd>ส่วน<wbr></wbr>คำ<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>สารสนเทศ หมาย<wbr></wbr>ถึง<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>ประโยชน์<wbr></wbr>ต่อ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ดำเนิน<wbr></wbr>ชีวิต<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>มนุษย์ มนุษย์<wbr></wbr>แต่<wbr></wbr>ละ<wbr></wbr>คน<wbr></wbr>ตั้งแต่<wbr></wbr>เกิด<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>เรียน<wbr></wbr>รู้<wbr></wbr>สิ่ง<wbr></wbr>ต่าง ๆ เป็น<wbr></wbr>จำนวน<wbr></wbr>มาก เรียน<wbr></wbr>รู้<wbr></wbr>สภาพ<wbr></wbr>สังคม<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>อยู่ กฎ<wbr></wbr>เกณฑ์<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>วิชาการ ลอง<wbr></wbr>จินตนา<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ดู<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>ภาย<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>สมอง<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>เรา<wbr></wbr>เก็บ<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>อะไร<wbr></wbr>บ้าง เรา<wbr></wbr>คง<wbr></wbr>ตอบ<wbr></wbr>ไม่<wbr></wbr>ได้ แต่<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>เรียก<wbr></wbr>เอา<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>ได้ ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>เก็บ<wbr></wbr>ไว้<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>สมอง<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>สิ่ง<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>สะสม<wbr></wbr>กัน<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>เวลา<wbr></wbr>นาน ความ<wbr></wbr>รอบ<wbr></wbr>รู้<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>แต่<wbr></wbr>ละ<wbr></wbr>คน<wbr></wbr>จึง<wbr></wbr>ขึ้น<wbr></wbr>อยู่<wbr></wbr>กับ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>เรียก<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>นั้น ดัง<wbr></wbr>นั้น<wbr></wbr>จะ<wbr></wbr>เห็น<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ชัด<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>รู้<wbr></wbr>เกิด<wbr></wbr>จาก<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>ข่าว<wbr></wbr>สาร<wbr></wbr>ต่าง ๆ ทุก<wbr></wbr>วัน<wbr></wbr>นี้<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>รอบ<wbr></wbr>ตัว<wbr></wbr>เรา<wbr></wbr>มาก ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr>เหล่า<wbr></wbr>นี้<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>จาก<wbr></wbr>สื่อ เช่น วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือ<wbr></wbr>พิมพ์ เครือ<wbr></wbr>ข่าย<wbr></wbr>คอมพิวเตอร์ หรือ<wbr></wbr>แม้<wbr></wbr>แต่<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>สื่อสาร<wbr></wbr>ระหว่าง<wbr></wbr>บุคคล จึง<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ผู้<wbr></wbr>กล่าว<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>ยุค<wbr></wbr>นี้<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>ยุค<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>สารสนเทศ
<br />
<center>
<img border="0" src="http://www.school.net.th/library/snet1/network/it/it2.gif" height="288" tppabs="http://www.school.net.th/library/snet1/network/it/it2.gif" width="355" />
<b>รูป<wbr></wbr>แสดง<wbr></wbr>สื่อ<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>ช่วย<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>รับ<wbr></wbr>ส่ง<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>มูล<wbr></wbr></b></center>
</dd><br />
<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5746291504175595900.post-9348245409541945662014-10-27T19:50:00.001-07:002014-11-17T22:37:20.562-08:00<h2>
<span style="color: cyan;"><span style="font-family: MS Sans Serif;"><b><a href="https://www.blogger.com/null" name="sect1">บท<wbr></wbr>บาท</a>คว</b></span><span style="font-family: MS Sans Serif;"><b><a href="https://www.blogger.com/null" name="sect1">าม<wbr></wbr>สำคัญ<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>สารสนเทศ</a></b></span></span></h2>
<br />
<dd><a href="https://www.blogger.com/null" name="sect1"><span style="font-family: MS Sans Serif;">ความ<wbr></wbr>ก้าว<wbr></wbr>หน้า<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>ด้าน<wbr></wbr>วิทยาศาสตร์<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>เทคโนโลยี ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>คิด<wbr></wbr>ค้น<wbr></wbr>สิ่ง<wbr></wbr>อำนวย<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>สะดวก<wbr></wbr>สบาย<wbr></wbr>ต่อ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ดำ<wbr></wbr>ชีวิต<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>อัน<wbr></wbr>มาก เทคโนโลยี<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>เข้า<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>เสริม<wbr></wbr>ปัจจัย<wbr></wbr>พื้น<wbr></wbr>ฐาน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ดำรง<wbr></wbr>ชีวิต<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>อย่าง<wbr></wbr>ดี เทคโนโลยี<wbr></wbr>ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>สร้าง<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>พัก<wbr></wbr>อาศัย<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>คุณภาพ<wbr></wbr>มาตรฐาน สามารถ<wbr></wbr>ผลิต<wbr></wbr>สินค้า<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>บริการ<wbr></wbr>ต่าง ๆ เพื่อ<wbr></wbr>ตอบ<wbr></wbr>สนอง<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>ต้อง<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>มนุษย์<wbr></wbr>มาก<wbr></wbr>ขึ้น เทคโนโลยี<wbr></wbr>ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>ระบบ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ผลิต<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>ผลิต<wbr></wbr>สินค้า<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>จำนวน<wbr></wbr>มาก<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ราคา<wbr></wbr>ถูก<wbr></wbr>ลง สินค้า<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>คุณภาพ เทคโนโลยี<wbr></wbr>ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ติดต่อ<wbr></wbr>สื่อสาร<wbr></wbr>กัน<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>สะดวก การ<wbr></wbr>เดินทาง<wbr></wbr>เชื่อม<wbr></wbr>โยง<wbr></wbr>ถึง<wbr></wbr>กัน<wbr></wbr>ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>ประชากร<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>โลก<wbr></wbr>ติดต่อ<wbr></wbr>รับ<wbr></wbr>ฟัง<wbr></wbr>ข่าว<wbr></wbr>สาร<wbr></wbr>กัน<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ตลอด<wbr></wbr>เวลา
</span></a></dd><dd><a href="https://www.blogger.com/null" name="sect1"><span style="font-family: MS Sans Serif;">พัฒนา<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>ชีวิต<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>อยู่<wbr></wbr>เปลี่ยน<wbr></wbr>ไป<wbr></wbr>มาก ลอง<wbr></wbr>ย้อน<wbr></wbr>ไป<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>อดีต<wbr></wbr>โลก<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>กำ<wbr></wbr>เนิน<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ประมาณ 4600 ล้าน<wbr></wbr>ปี เชื่อ<wbr></wbr>กัน<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ตาม<wbr></wbr>ธรรมชาติ<wbr></wbr>ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>เกิด<wbr></wbr>สิ่ง<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ชีวิต<wbr></wbr>ถือ<wbr></wbr>กำ<wbr></wbr>เนิน<wbr></wbr>บน<wbr></wbr>โลก<wbr></wbr>ประมาณ 500 ล้าน<wbr></wbr>ปี<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>แล้ว ยุค<wbr></wbr>ไดโนเสาร์<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>อายุ<wbr></wbr>อยู่<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>ช่วง 200 ล้าน<wbr></wbr>ปี สิ่ง<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ชีวิต<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>เผ่า<wbr></wbr>พันธุ์<wbr></wbr>มนุษย์ ค่อย ๆ พัฒนา<wbr></wbr>มา คาด<wbr></wbr>คะเน<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>เมื่อ<wbr></wbr>ห้า<wbr></wbr>แสน<wbr></wbr>ปี<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>แล้ว<wbr></wbr>มนุษย์<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>ส่ง<wbr></wbr>สัญญาณ<wbr></wbr>ท่า<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>สื่อสาร<wbr></wbr>ระหว่าง<wbr></wbr>กัน<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>ภาษา มนุษย์<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>สร้าง<wbr></wbr>ตัว<wbr></wbr>หนังสือ และ<wbr></wbr>จารึก<wbr></wbr>ไว้<wbr></wbr>ตาม<wbr></wbr>ผนึก<wbr></wbr>ถ้ำ เมื่อ<wbr></wbr>ประมาณ 5000 ปี<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>แล้ว กล่าว<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>มนุษย์<wbr></wbr>ต้อง<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>เวลา<wbr></wbr>นาน<wbr></wbr>พอ<wbr></wbr>สมควร<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>ตัว<wbr></wbr>หนังสือ<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>แทน<wbr></wbr>ภาษา<wbr></wbr>พูด และ<wbr></wbr>จาก<wbr></wbr>หลักฐาน<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>ประวัติศาสตร์<wbr></wbr>พบ<wbr></wbr>ว่า มนุษย์<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>จัด<wbr></wbr>พิมพ์<wbr></wbr>หนังสือ<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>เมื่อ<wbr></wbr>ประมาณ 5000 ปี<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>แล้ว กล่าว<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>ฐาน<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>ประวัติศาสตร์<wbr></wbr>พบ<wbr></wbr>ว่า มนุษย์<wbr></wbr>สามารถ<wbr></wbr>จัด<wbr></wbr>พิมพ์<wbr></wbr>หนังสือ<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>เมื่อ<wbr></wbr>ประมาณ 500 ถึง 800 ปี<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>แล้ว เทคโนโลยี<wbr></wbr>เริ่ม<wbr></wbr>เข้า<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>ช่วย<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>พิมพ์ ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>สื่อสาร<wbr></wbr>ด้วย<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>ภาษา<wbr></wbr>เพิ่ม<wbr></wbr>ขึ้น<wbr></wbr>มาก เทคโนโลยี<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>จน<wbr></wbr>ถึง<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>สื่อสาร<wbr></wbr>กัน โดย<wbr></wbr>ส่ง<wbr></wbr>ข้อ<wbr></wbr>ความ<wbr></wbr>เป็น<wbr></wbr>เสียง<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>สาย<wbr></wbr>โทรศัพท์<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ประมาณ<wbr></wbr>ร้อย<wbr></wbr>กว่า<wbr></wbr>ปี<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>แล้ว และ<wbr></wbr>เมื่อ<wbr></wbr>ประมาณ<wbr></wbr>ห้า<wbr></wbr>สิบ<wbr></wbr>ปี<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>แล้ว ก็<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ส่ง<wbr></wbr>ภาพ<wbr></wbr>โทรทัศน์<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>คอมพิวเตอร์<wbr></wbr>ทำ<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>สารสนเทศ<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>รูป<wbr></wbr>แบบ<wbr></wbr>ข่าว<wbr></wbr>สาร<wbr></wbr>มาก<wbr></wbr>ขึ้น ใน<wbr></wbr>ปัจจุบัน<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>สถาน<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือ<wbr></wbr>พิมพ์ แ ละ<wbr></wbr>สื่อ<wbr></wbr>ต่าง ๆ ที่<wbr></wbr>ใช้<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>การก<wbr></wbr>ระ<wbr></wbr>จ่าย<wbr></wbr>ข่าว<wbr></wbr>สาร มี<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>แพร่<wbr></wbr>ภาพ<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>โทรทัศน์<wbr></wbr>ผ่าน<wbr></wbr>ดาว<wbr></wbr>เทียม<wbr></wbr>เพื่อ<wbr></wbr>รายงาน<wbr></wbr>เหตุการณ์<wbr></wbr>สด เห็น<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ชัด<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>เข้า<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>บท<wbr></wbr>บาท<wbr></wbr>อย่าง<wbr></wbr>มาก บท<wbr></wbr>บาท<wbr></wbr>ของ<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>เทคโนโลยี<wbr></wbr>รวด<wbr></wbr>เร็ว<wbr></wbr>ขึ้น<wbr></wbr>เมื่อ<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>พัฒนา<wbr></wbr>อุปกรณ์<wbr></wbr>ทาง<wbr></wbr>ด้าน<wbr></wbr>คอมพิวเตอร์<wbr></wbr>และ<wbr></wbr>ส่วน<wbr></wbr>ประกอบ จะ<wbr></wbr>เห็น<wbr></wbr>ได้<wbr></wbr>ว่า<wbr></wbr>ใน<wbr></wbr>ช่วง<wbr></wbr>สี่<wbr></wbr>ห้า<wbr></wbr>ปี<wbr></wbr>ที่<wbr></wbr>ผ่าน<wbr></wbr>มา<wbr></wbr>จะ<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>ผลิต<wbr></wbr>ภัณฑ์<wbr></wbr>ใหม่ ซึ่ง<wbr></wbr>มี<wbr></wbr>คอมพิวเตอร์<wbr></wbr>เข้า<wbr></wbr>ไป<wbr></wbr>เกี่ยว<wbr></wbr>ข้อง<wbr></wbr>ให้<wbr></wbr>เห็น<wbr></wbr>อยู่<wbr></wbr>ตลอด<wbr></wbr>เวลา
</span></a><br />
<center>
<a href="https://www.blogger.com/null" name="sect1"><span style="font-family: MS Sans Serif;">
<img border="0" src="http://www.school.net.th/library/snet1/network/it/it1.gif" height="230" tppabs="http://www.school.net.th/library/snet1/network/it/it1.gif" width="309" />
<b>รูป<wbr></wbr>แสดง<wbr></wbr>การ<wbr></wbr>ติดต่อ<wbr></wbr>สื่อสาร<wbr></wbr>ผ่าน<wbr></wbr>ดาว<wbr></wbr>เทียม<wbr></wbr></b></span></a></center>
</dd>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5746291504175595900.post-78700379772205242742014-09-29T20:04:00.000-07:002014-10-08T00:11:34.487-07:00<strong>สวัสดี..............</strong>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5746291504175595900.post-53020470078317331492014-09-29T20:02:00.001-07:002014-09-29T20:02:53.890-07:00<strong>คุณกำลังคิดอะไรอยู่????</strong>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5746291504175595900.post-6007434598533339502014-09-29T20:00:00.002-07:002014-09-29T20:00:31.753-07:00<strong>ยินดีต้อนรับสู่ web blogger..........</strong>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13989646153330264126noreply@blogger.com0